lunes, 18 de septiembre de 2017



¿Construye el docente al aprendiz o le ayuda a construirse a sí mismo?

Miquel Martínez y José María Puig (2003) docentes de la Universidad de Salamanca, España: señalaron
“¿Y los profesores cómo lo hacemos? Es decir, cómo nos situamos en eso. la mejor metáfora es la del aprendiz. Es decir, los profesores ni van a llenar el sujeto ni van a esperar sentados la maduración de este sujeto, ni lo van a poner en las condiciones experimentales del laboratorio. La idea de trabajo supone que hay unas personas aprendices (..) que van a aprender a construirse, que se van a construir así mismos, pero se van a construir a sí mismos construyéndose ellos, pero es verdad que con la ayuda de tutores y a propósito de un trabajo, de una tarea, y esto ha de funcionar a la vez. Entonces el tutor, ciertamente que es alguien que da guía, pero que no elimina el trabajo imprescindible que debe realizar el aprendiz. Y el aprendiz hará piezas malas, y hará piezas cada vez mejores, y en este sentido entendemos que podríamos recoger, pues, una mejor idea de lo que puede hacer un educador en el ámbito de la educación moral”.

Usted como docente comparte la idea de los autores que los aprendices van a construirse a sí mismos con la ayuda de sus docentes y que el aprendiz hará piezas malas y hará piezas cada vez mejores.

69 comentarios:

  1. En mi opinión respecto a lo que argumentan los autores, es cierto, ya que todo alumno necesita una guía, y es ahí donde el profesor ingresa como un tutor, el cual le enseñara y dará pautas para la construcción del aprendiz, pero durante el camino no siempre todo saldrá bien, se cometerán errores así como en ciertos puntos avanzar.

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  2. a mi parecer la idea que nos dicen los autores, tiene que ver con la realidad a que los jóvenes de hoy nos afrontamos, pues día a día tratamos de ser mejores, por supuesto que nos equivocamos pero no nos rendimos y claro que con ayuda de los docentes podremos construir un futuro mejor, pero eso depende de cada uno. el docente solo es un guía, en nosotros está mejorar(llegar muy alto) o fracasar.

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  3. cada persona es un mundo como docentes debemos de guiar a los alumnos pero en cada docente en particular estará la intención y el esfuerzo propio de ayudar a que todas esos niños logren lo mejor de cada uno.

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  4. La dedicación, el esfuerzo y la vocación son las armas más poderosas del estudiante en formación docente y fluyen paralelamente con la experiencia, profesionalismo y ética del docente vallejiano. Gracias y orgullosos de estudiar en esta prestigiosa Universidad Cesar Vallejo.

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  5. La docencia es una labor de compromiso, de vocación, de reflexión sobre sus prácticas, el no perder el interés y la responsabilidad que se asume, Participando del proceso E-A., de nuestros estudiantes, de manera activa y creativa y colegiada, que estimule a nuestros futuros docentes continuar con nuestra tarea. El fin, lograr competencias, que le permitan insertarse al PEA y al desarrollo del país con eficacia y eficiencia. Para ello es necesario el apoyo de nuestras instituciones (ACREDITACION) y del apoyo moral, económico de los padres. El docente se construye asimismo al involucrarse en el proceso que ejecuta día a día, a través de la reflexión y mejora de su práctica docente, ya que el estudiante/ aprendiz, responde a estilos, ritmos de aprendizaje y a necesidades generacionales.

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  6. la docencia es una labor muy hermosa ya que el docente es un tutor que guiara a los niños. por eso los docentes deberán estar preparados tanto moral como en conocimientos. para hacer una buena labor lo que se verán reflejados en los futuros ciudadanos de bien .

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  7. bueno yo creo que los autores tienes razón sobre lo que dicen que un docente esta hay para guiarnos y apoyarnos siempre pero el docente solo nos da pistas que nosotros tenemos que resolver por si solos ya que ellos no están hay para resolvernos la vida y darnos todo fácil sino están como personas que nos quieres ver lechar por nuestro sueños y objetivos ya queda bajo nuestra responsabilidad seguir adelante y ser casa de resolver cualquier problema o dejarnos rendir y fracasar en la vida.

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  9. Para ser docente se necesita de mucha vocación, no cualquiera llega a ser un buen maestro.Este buen maestro es aquel que guía al estudiante a ser mejor cada día, el que guía con su dedicación y esmero a que ese estudiante se logre como persona y así poder cambiar a nuestra sociedad por que todo se basa en la buena educación y por lo tanto en buenos maestros.

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  10. los autores reflejan que ser docente es una vocacion, ademas el docente esta para guiar y construir sus ideas a los niños, ellos deben estar preprados para realizar un buen trabajo que se vea reflejado en los niños ya que ellos son el futuro de la sociedad.

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  11. para ser docente se necesita vocación, amor por lo que se realiza. para ser maestro se debe de encontrar con la realidad .ser guía que enseñe a formar , construir buena base de educación así poder alcanzar nuestros objetivos trazados

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  12. para ser docente se necesita vocación, amor por lo que se realiza. para ser maestro se debe de encontrar con la realidad .ser guía que enseñe a formar , construir buena base de educación así poder alcanzar nuestros objetivos trazados

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  13. En mi opinión, los autores aqui mencionan de una realidad por todos pasamos por esto tememos teoría y no práctica por ello necesitamos dar más de nuestro amor por nuestro trabajo en la docencia nuestra vocación hará que muchas personas mejores en el futuro, para ello necesitamos de un cambio personal para ver el cambio en los demás.

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  14. En mi opinión, los autores aqui mencionan de una realidad por todos pasamos por esto tememos teoría y no práctica por ello necesitamos dar más de nuestro amor por nuestro trabajo en la docencia nuestra vocación hará que muchas personas mejores en el futuro, para ello necesitamos de un cambio personal para ver el cambio en los demás.

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  15. BUENO YO CREO QUE SER DOCENTE NECESITAMOS DE AMOR Y VOCACIÓN PARA GUIAR A LOS ALUMNOS Y ASI PODER LLEVARLOS A SER PROFESIONALES Y NO FRACASAR.
    ASÍ MISMO NOSOTROS COMO DOCENTES SENTIRNOS ORGULLOS DE ELLOS YA QUE CON NUESTRA APOYO PUDIERON SALIR ADELANTE.

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  16. Respecto a los autores quiere decir que para ser una docente se necesita tener vocación y estar muy segura de lo que estas estudiando ya que por ello de aquí en adelante construiremos los conocimientos de los pequeños para que ellos pongan en practica los conocimientos dados , por ello la carrera de educación se toma muy en cuenta ya que enseñan, educan y aman a los niños.

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  17. El docente si le ayuda al aprendiz  a construirse. A lo largo de nuestra existencia hay personas que marcan nuestras vidas, algunas lo hacen con intención queriendo ayudarnos y otras sin darse cuenta, al final quien toma la decisión es el aprendiz, ya que es fácil hacerse a un lado cuando hay dificultad ante in aprendizaje, lo difícil es continuar en la construcción. Pero pienso que si no fuera por los docentes muchas cosas quedarían en nada ya que muchos de ellos son los que nos motivan a ser mejor y querer más, pero al final la decisión la tiene uno.

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  18. Mi opinion es que los docentes nos ayudan a contruirnos en educacion, valores para poder desempeñarnos en lo que seria mejor para nosotros, ya que al salir de la universidad tenemos que valernos por nosotros mismos.

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  19. Ser docente es una vocación, implica que a lo largo de nuestra carrera nos transmiten conocimientos orientaciones y apoyo para que cada día seamos mejores pero rso ya queda en nosotros si mejoraos o no.

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  20. Bueno.. el maestro es un guia que acompaña al estudiante durante su proceso de aprendizaje, el maestro motiva y exprime el potencial que pueda tener el estudiante para que llegue a ser un buen profesional y una buena persona
    la docencia es una carrera que implica mucha vocación y cariño a nuestro trabajo.

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  21. Efectivamente, el docentes cumplen el rol de guía en la formación del aprendiz, además debe estar capacitado para orientar al alumno en la producción de buenos productos y mejores productos.

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  22. Cada aprendiz necesita de la guía de un tutor, sin embargo; el aprendiz se hará una mejor persona con capacidad, desempeño y perseverancia que este ponga a sus trabajos o a los conocimientos próximos que quiera alcanzar

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  23. A mi punto de vista, es cierto, los aprendices van surgiendo y creciendo por si mismos mientras que, los profesores deben ser guías que acompañan a los alumnos y orientan el camino que pueden tomar para hacerse mejores y en todo caso sacando lo mejor de cada mala experiencia para que quede como aprendizaje y sepan lo que pueden y debn hacer según las experiencias vividas.

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  24. Los profesores son guías que acompañarán en el proceso de aprendizaje a sus alumnos.Por ello, es relevante que los alumnos construyan su propio conocimiento y eso se va lograr cuando ellos mismos experimente,tal vez en ese largo camino habrá cosas que no les saldrán bien.Sin embargo, es necesario que se equivoquen para que cada día mejoren y logren el éxito y en ese camino el profesor debe guiar y alentar al alumno a seguir adelante.
    El ser profesor implica tener vocación.La satisfacción para el tutor es ver que su alumno ha logrado cumplir sus metas.

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  25. El maestro y el alumno van por el mismo camino de forma paralelo y se retroalimentan, el maestro por su conocimiento tiene la capacidad para hacer llegar su enseñanza de una manera activa, el compromiso moral y personal relacionado con el cultivo y espíritu de los alumnos,los alumnos también enseña de alguna manera al maestro.
    "La docencia es una profesion noble y enriquecedora para quien la ama verdaderamente pero puede ser el peor error si se llega a ella solo por tener un titulo o un sueldo seguro"

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  26. los autores tiene su veracidad,los aprendices están en un proceso donde pueden errar o acertar en sus ideas, para ello necesitan al maestro para ser su guía y apoyo. pero, el maestro no lleva siempre la razón en todo porque el esta progresando la par con su alumno. todo el mundo puede enseñar e impartir conocimiento pero pocos llevan la vocación para diriguir y formar.

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  27. El profesor y y el alumno, son algo que se vana a tener que complementar el profesor siempre estará como un guía esto ayudara al que el alumno aprenda a través del tiempo que saque sus cualidades.

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  28. Estoy de acuerdo con la propuesta de los autores de que los aprendices van a construirse a sí mismos con la ayuda de sus docentes y que el aprendiz hará piezas malas y esta a su vez hará piezas cada vez mejores, debido a que el docente realiza el papel de guiador y modelador.A cambio, el alumno está en el proceso de aprender,equivocarse y nuevamente aprender y equivocarse. Obteniendo resultados progresivos.

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  29. La docencia es una laboa de mucho compromiso y vocacion ya que el estudiante y el profesor van en paralela aprendiendo tanto el uno del otro , el profesor cambia de una manera redundante la vida de un alumno depende sea su enseñanza

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  30. Efectivamente, la labor del docente es guiar y comprender las ideas primarias de los alumnos, claro si es que estas se dirigen hacia una dirección correcta, para así ayudar a enriquecer sus conocimientos básicos de diversas materias. Por otro lado, sin fracasos no se podrás conseguir la mejora de las piezas como lo mencionan los maestros españoles Martinez y Puig.

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  31. En mi opinión el docente y el aprendiz van en paralelo puesto que el docente es la persona que va a guiarlo en hacer las cosas correctas y si se presenta algún error él estará presente para corregirlo y el aprendiz por su parte pondrá el esfuerzo y la perseverancia para ser una persona exitosa.

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  32. El docente es un guia,amigo del alumno ya que tendrá que ganárselo para ayudarlo en todo tanto como los estudios o inquietudes que tendrá como niño o adolescente que es, entonces es muy importante que el profesor este en esos momentos ya que el aprendiz tendrá sus altos y sus bajos pero también va a depender de él sus resultados en los buenos se alegra y en los malos entenderá que le sirvió de algo(lección) pero aun asi el mismo ver su exito.el docente solo pone una semilla y lo regara lo demás el crecimiento lo hará por sí solo.

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  33. Con respecto a la argumentación de estos dos autores pienso que es correcto pues el aprendiz va ir formándose por si mismo mediante sus logros y fracasos que va ir aprendiendo con ayuda del docente que se encarga de guiarlo y apoyarlo a ser una persona exitosa.

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  34. El aprendiz o principiante es la persona que aprende mediante sus errores y logros.El docente cumple con el labor de guía , donde el principiante solidificara sus conocimientos .

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  35. el docente proyecta una imagen , y e esta imagen el aprendiz muchas veces lo copia como un modelo a seguir , es por eso que se dice que pueden hacer de ellos piezas malas o buenas . si estamos ante un buen docente donde le enseñe al aprendiz a ser autónomo y con valores , esta persona sera una buena pieza para la sociedad . los docentes educan para la vida y lo que se quiere de aquí en adelante es una educación de calidad.
    Atte : Virginia Quincha

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  36. El trabajo de un docente es un compromiso ya que tendra a su cargo vidas que reflejaran a un futuro lo que le enseñaron por ello al niño no solo se le tiene que llenar de conocimientos sino prepararlo para la vida con virtudes y valores

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  37. El docente se dedica a enseñar ya que imparte conocimientos en la ciencia o arte, por lo tanto sus habilidades consisten en enseñar de la mejor forma posible al alumno y los estudiantes nos preparamos para obtener una mejor Calidad de Vid, afrontamos nuevos retos, construimos caminos distintos para seguir adelante,esto depende de la persona si adopta por fracasar o superar.

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  38. Un profesor se encarga de enseñar , de tener un compromiso por mejorar el futuro ,para ellos tienen que saber conocimientos virtudes y valores , nos debe preparas para nuevos retos , experiencias y para siempre seguir adelante ,ya se en un fracaso o en superarnos a nosotros mismos

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  39. la docencia como vocacion es una labor de compromiso ya que las enseñanzas son continuas tanto academicas como personales desarrollando en sus estudiantes personas con buenas actitudes.El docente y el aprendiz van de la mano (en paralelo)

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  40. comparto totalmente la idea de los autores, pues tienen mucha razon por que los alumnos van aprendiendo de sus errores y los maestro vamos guiandolos para que no vuelvan a cometer el mismo error sino mejorarlo.

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  41. Comprato la idea de los autores ya que si bien es cierto el alumno a traves de la experiencias aprende mejor,ya que si se equivoca con la ayuda,orientacion y motivacion de su maestro mejorara y no seguira cometiendo errores ,sera perseverante,pues el docente debe estar muy atento a las actividades que realice su aprendiz, pues siendo asi el alumno tendra una buena formacion y dejara el fracaso de lado-

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  42. Considero que los tutores cumplen una función importante para sus alumnos, esto es les va a servir de guía para que estos puedan lograr sus objetivos ya sea acertando o equivocándose durante el proceso educacional, sin embargo es innegable el papel que cumplen los educadores en la formación de sus alumnos, pero también no se puede dejar de mencionar que los alumnos para poder lograr sus objetivos van a tener que ir aprendiendo poco a poco de los errores que puedan ir cometiendo en el camino.

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  43. El docente debe ser quien guié en el proceso de desarrollo y aprendizaje al aprendiz, este cometerá errores, creara nuevos aprendizajes y cada vez se superara así mismo, pero cada peldaño u obstáculo que pueda impedir su mejoramiento intelectual, las podrá vencer si tiene a un docente que lo guié para su propia superación.

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  44. El aprendiz es quien toma sus propias decisiones, sabe que camino elegir, así sea el camino incorrecto, la ultima decisión la tiene el mismo. El docente lo ayudará a elegir cual es el paso correcto, le explicará una serie de información, la cual el aprendiz recepciona cada información a su manera, para finalizar, comparto la idea de los autores, porque los aprendices se construyen así mismos con la ayuda de los docentes.

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  45. yo comparto la idea de los autores, porque en la vida todos vivimos equivocándonos y levantándonos sin rendirnos, con la guía y ayuda de los educadores que nos explican, brindan sus enseñanzas pero eso ya depende de que camino tomen cada uno con su propia decisión para su futuro.

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  47. En mi punto de opinión estoy de acuerdo con los docentes puesto que en la vida hace falta equivocarnos para aprender, pues de estos fallos se aprende, para eso hace falta la figura del docente puesto que, el guiara el camino de los estudiantes y evitara el fracaso, y si no lo evita lo hare leve.

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  48. Necesitamos más docentes que puedan ayudar al alumno a llegar al conocimiento deseado, necesitamos más docentes que tengan habilidades para reconocer en cada alumno a su persona, con características propias, con capacidades que lo hacen único y que sea cercano y comprometido con esa persona que desea aprender o bien que nosotros como docentes podemos hacerle ver que sí puede aprender y guiarlos por que los niños recién se estan formando.

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  49. estoy de acuerdo con los autores, ya que la experiencia se gana equivocándonos y a raíz de eso podremos decir que seremos cada vez mas fuertes.
    y no tenemos que sentirnos mal ya que ya experiencia se gana y el camino es muy largo en la vida, el docente se tiene que centrar en compartir sus conocimientos y habilidades sin restricción alguna.

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  50. Los profesores deben guiar a los alumnos en el largo camino, ellos no deberían enseñar valores (eso viene desde casa), su labor es reforzarlos y ayudar a disipar dudas, entre otras cosas.

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  51. Los docentes somos los que estamos mas tiempo con los estudiantes, lo cual debemos ser guías, reforzarles los valores que vienen de casa, acogerlos y brindarles mucho apoyo. Margot Orozco Ramos

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  52. En mi opinion considero que Los autores tienen razon ya que Los Alamos o aprendices requieren un guia o tutor ara poder desarrollar sus habilidades y engrandecer sus conocimientos. Los docentes somos guias para nuestros alumnos. Ambos somos un complemento.

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  53. en consideracion con lo que se menciona .Pienso que el docente es esencial en su aprendizaje en los niños para su futuro

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  54. En esencia, nunca dejamos de aprender. La mayor alegría de un docente es que sus alumnos logres ser grandes seres humanos. En este proceso los docentes siempre estarán aprendiendo y ensayando nuevas formas de enseñar. Como docentes seremos aprendices y tutores.

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  55. Estoy de acuerdo con los autores como dicen los profesores son orientadores, guía en las cuales ellos tienen que tener esa vocación,amor y paciencia hacia los educadores, para que así ellos vean el intelectual de su maestra y los niños plasmen creando su propia identidad o capacidad lograda; quizás con dificultades pero para eso esta la docente para ayudarlo y mejorar el aspecto cognitivo y personal.

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  56. Es cierto lo que argumentan los autores, ya que las personas en cierta etapa de formación necesitamos de alguien que nos de consejos para nosotros poder interpretar esas ideas y poder construir nuestra propia personalidad y nuestro modo de ver la vida. Con esto, si tomamos parte de las enseñanzas de nuestros guías, iremos mejorando en cada paso que demos y de esta forma, seremos buenos profesionales y grandes personas.

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  57. La ética del docente es servir de guía y ser de utilidad en la formación inicial ya que los educadores son responsables e indispensables en nuestra educación formándonos con valores y principios de tal forma podemos obtener logros en nuestra formación por lo tanto podemos enfrentar diferentes situaciones de la vida y ser mejores en nuestra sociedad.

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  58. Comparto su idea, ya que todos los educandos deben tener una guia; los aprendiz iran experimentando poco a poco e iran aprendiendo

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  59. SE TRATA DE FORMAR INFANTES RESPONSABLES E INDISENSABLES , NOSOTROS DEBEMOS DE TENER BUEBNOS VALORES Y PRINCIPIOS PARA PODER SER UN GUIA Y ELLOS UN APRENDIZ

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  60. Nuestros docentes nos dan todo el apoyo moral , afectivo y de enseñanza para lograr nuestros objetivos como futuros docentes. En el camino tendremos caídas y sabremos levantarnos , basándonos en estas experiencias dadas por nuestros maestros.Y así iremos construyendo un nuevo profesional capacitado para la diversidad.

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  61. Coincido mucho con el autor pues el docente no es el que construye al estudiante, son ellos mismos quienes se construyen pero si es el docente el guía y el escudo que de alguna manera tratará de aconsejarla y encaminaron para que pueda tener una idea más clara acerca del camino a escoger.

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  62. La docencia es una labor de compromiso, de vocación, de reflexión sobre sus prácticas y a traves de los autores el alumno aprende mejor.

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  63. Comparto lo expuesto ya que la labor docente es formar y apoyarlos a desarrollar su propia inteligencia, tenemos que ser motivadores para que ellos surjan y así explotar al máximo sus conocimientos.

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  64. Considero que los tutores cumplen una función importante para sus alumnos, esto es les va a servir de guía para que estos puedan lograr sus objetivos ya sea acertando o equivocándose durante el proceso educacional, sin embargo es innegable el papel que cumplen los educadores en la formación de sus alumnos, pero también no se puede dejar de mencionar que los alumnos para poder lograr sus objetivos van a tener que ir aprendiendo poco a poco de los errores que puedan ir cometiendo en el camino , La ética del docente es servir de guía y ser de utilidad en la formación inicial ya que los educadores son responsables e indispensables en nuestra educación formándonos con valores y principios de tal forma podemos obtener logros en nuestra formación por lo tanto podemos enfrentar diferentes situaciones de la vida y ser mejores en nuestra sociedad.

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  65. En mi opinión respecto a lo que argumentan los autores, es cierto, ya que todo alumno necesita una guía, y es ahí donde el profesor ingresa como un tutor, el cual le enseñara y dará pautas para la construcción del aprendiz, pero durante el camino no siempre todo saldrá bien, se cometerán errores así como en ciertos puntos avanzar.

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  66. Para ser docente se necesita vocación, amor por lo que se realiza. para ser maestro se debe de encontrar con la realidad .ser guía que enseñe a formar , construir buena base de educación así poder alcanzar nuestros objetivos trazados , En mi opinión, los autores aqui mencionan de una realidad por todos pasamos por esto tememos teoría y no práctica por ello necesitamos dar más de nuestro amor por nuestro trabajo en la docencia nuestra vocación hará que muchas personas mejores en el futuro, para ello necesitamos de un cambio personal para ver el cambio en los demás.

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